We want LearnEnglish Kids to be a fun, safe place, so we have house rules. You must follow these rules. Ask your parent or guardian to read these rules with you.
Do: | Don't: |
|
|
четверг, 17 декабря 2015 г.
House rules for parents/guardians and teachers.
2016 рік оголошено роком англійської мови в Україні
2016 рік оголошено роком англійської мови в Україні. Відповідний указ підписав президент України Петро Порошенко.
Рішення про оголошення наступного року роком англійської мови в Україні ухвалене з метою сприяння її вивченню для розширення доступу українців до світових можливостей, забезпечення інтеграції України до європейського простору та підтримки програми Go Global, яка визначає вивчення англійської мови одним із пріоритетів стратегії розвитку.
Кабінету Міністрів України доручено розробити і затвердити комплекс заходів на 2016 та наступні роки, що будуть спрямовані на активізацію вивчення громадянами англійської мови.
Зокрема, уряд має передбачити організацію на базі вищих навчальних закладів курсів із вивчення англійської студентами, аспірантами, докторантами, педагогічними і науково-педагогічними працівниками, сприяти розширенню навчальних дисциплін англійською мовою, запровадити вивчення англійської мови як другої іноземної у загальноосвітніх навчальних закладах, у яких вона не вивчається.
Також мають бути проведені фахові конкурси, олімпіади та інші змагання з англійської серед педагогічних, науково-педагогічних працівників, учнів та студентів.
У рамках року англійської мови буде проведено взаємний обмін учнями, студентами між навчальними закладами України та держав, у яких англійська є основною мовою спілкування.
Передбачається активізація участі українських шкіл в навчальній програмі Європейського Союзу "Е-Twinning Plus", розширення мережі літніх мовних таборів, започаткування проекту підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників з англійської мови.
Згідно з указом президента, має бути удосконалено законодавство щодо визначення переліку посад педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників у вищих навчальних закладах і наукових установах, кваліфікаційною вимогою для зайняття яких є володіння англійською мовою, а також запровадження вимоги щодо англомовної компетентності для присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань.
Також поетапно запроваджуватиметься сертифікація вчителів іноземних мов з метою визначення рівня володіння ними відповідною мовою та диференціації оплати праці залежно від фахового рівня володіння мовою.
Планується запровадження освітніх теле- та радіопрограм із вивчення англійської для різних категорій населення, поширення практики демонстрування фільмів англійською із субтитруванням державною мовою, активізація ведення англомовної версії офіційних веб-сайтів органів державної влади тощо.
Обласні та Київська міська державні адміністрації мають забезпечити розроблення та реалізацію відповідних регіональних планів заходів, спрямованих на популяризацію вивчення англійської мови в Україні.
Рішення про оголошення наступного року роком англійської мови в Україні ухвалене з метою сприяння її вивченню для розширення доступу українців до світових можливостей, забезпечення інтеграції України до європейського простору та підтримки програми Go Global, яка визначає вивчення англійської мови одним із пріоритетів стратегії розвитку.
Кабінету Міністрів України доручено розробити і затвердити комплекс заходів на 2016 та наступні роки, що будуть спрямовані на активізацію вивчення громадянами англійської мови.
Зокрема, уряд має передбачити організацію на базі вищих навчальних закладів курсів із вивчення англійської студентами, аспірантами, докторантами, педагогічними і науково-педагогічними працівниками, сприяти розширенню навчальних дисциплін англійською мовою, запровадити вивчення англійської мови як другої іноземної у загальноосвітніх навчальних закладах, у яких вона не вивчається.
Також мають бути проведені фахові конкурси, олімпіади та інші змагання з англійської серед педагогічних, науково-педагогічних працівників, учнів та студентів.
У рамках року англійської мови буде проведено взаємний обмін учнями, студентами між навчальними закладами України та держав, у яких англійська є основною мовою спілкування.
Передбачається активізація участі українських шкіл в навчальній програмі Європейського Союзу "Е-Twinning Plus", розширення мережі літніх мовних таборів, започаткування проекту підвищення фахової кваліфікації педагогічних працівників з англійської мови.
Згідно з указом президента, має бути удосконалено законодавство щодо визначення переліку посад педагогічних, наукових та науково-педагогічних працівників у вищих навчальних закладах і наукових установах, кваліфікаційною вимогою для зайняття яких є володіння англійською мовою, а також запровадження вимоги щодо англомовної компетентності для присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань.
Також поетапно запроваджуватиметься сертифікація вчителів іноземних мов з метою визначення рівня володіння ними відповідною мовою та диференціації оплати праці залежно від фахового рівня володіння мовою.
Планується запровадження освітніх теле- та радіопрограм із вивчення англійської для різних категорій населення, поширення практики демонстрування фільмів англійською із субтитруванням державною мовою, активізація ведення англомовної версії офіційних веб-сайтів органів державної влади тощо.
Обласні та Київська міська державні адміністрації мають забезпечити розроблення та реалізацію відповідних регіональних планів заходів, спрямованих на популяризацію вивчення англійської мови в Україні.
Україна розпочинає перепідготовку вчителів англійської
В Україні стартував проект «Вчителі англійської мови – агенти змін», в рамках якого протягом 2016 року перекваліфікацію та спеціальну підготовку пройдуть майже 4000 вчителів англійської мови у семи областях та місті Києві. Про це повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки.
Проект «Вчителі англійської мови – агенти змін» є пілотним проектом в рамках національної програми вивчення та популяризації іноземних мов Україна speaking, що реалізується ініціативою GoGlobal спільно із Британською Радою в Україні та МОН.
«Навчання вчителів відбуватиметься за каскадним принципом. У семи областях та місті Києві на конкурсній основі ми відберемо 170 вчителів, які пройдуть підготовку за європейськими стандартами та стануть тренерами-наставниками для колег. Далі кожен із підготованих нами тренерів проведе навчання для щонайменше 20-ти вчителів англійської мови у своєму місті, районі, селі», – розповів заступник міністра освіти Павло Хобзей.
Під час реалізації проекту Британська Рада в Україні забезпечить кваліфікованих тренерів у кожній області України, що беруть участь у пілотному проекті. У свою чергу, Міністерство освіти і науки та ініціатива Go Global нададуть координаційну та організаційну підтримку проекту.
Перші тренінги для відібраних на конкурсній основі вчителів відбудуться вже у лютому 2016 року в семи областях України - Волинській, Львівській, Вінницькій, Чернівецькій, Дніпропетровській, Херсонській, Черкаській та місті Києві.
Нагадаємо, що 2016 рік оголошено Роком англійської мови в Україні. Громадська ініціатива Go Global, що була підтримана Національною радою реформ, є координатором та промоутером ідеї підвищення рівня знання іноземних мов серед населення України.
Проект «Вчителі англійської мови – агенти змін» є пілотним проектом в рамках національної програми вивчення та популяризації іноземних мов Україна speaking, що реалізується ініціативою GoGlobal спільно із Британською Радою в Україні та МОН.
«Навчання вчителів відбуватиметься за каскадним принципом. У семи областях та місті Києві на конкурсній основі ми відберемо 170 вчителів, які пройдуть підготовку за європейськими стандартами та стануть тренерами-наставниками для колег. Далі кожен із підготованих нами тренерів проведе навчання для щонайменше 20-ти вчителів англійської мови у своєму місті, районі, селі», – розповів заступник міністра освіти Павло Хобзей.
Під час реалізації проекту Британська Рада в Україні забезпечить кваліфікованих тренерів у кожній області України, що беруть участь у пілотному проекті. У свою чергу, Міністерство освіти і науки та ініціатива Go Global нададуть координаційну та організаційну підтримку проекту.
Перші тренінги для відібраних на конкурсній основі вчителів відбудуться вже у лютому 2016 року в семи областях України - Волинській, Львівській, Вінницькій, Чернівецькій, Дніпропетровській, Херсонській, Черкаській та місті Києві.
Нагадаємо, що 2016 рік оголошено Роком англійської мови в Україні. Громадська ініціатива Go Global, що була підтримана Національною радою реформ, є координатором та промоутером ідеї підвищення рівня знання іноземних мов серед населення України.
вторник, 15 декабря 2015 г.
Етапи навчання письму на уроці англійської мови
В активний період глобалізації та міжкультурного спілкування важливою складовою комунікації є володіння навичками письмового мовлення. А якщо додати до цього обов’язкову перевірку цієї мовленнєвої компетенції державними та міжнародними тестами, то саме цьому аспекту викладання англійської мови варто приділити особливу увагу. В цій статті ми розглянемо етапи проведення заняття, присвяченого розвиту письмових навичок учня.
1. Prewriting stage – перед написанням письмової роботи студентам необхідно усвідомити мету та цільову аудиторію тексту, а також згенерувати та зорганізувати ідеї, що у подальшому стануть базисом тексту. Цей етап є ключовим, адже він стає основою для написання роботи. Вчитель може провести цей етап наступним чином:
1. Prewriting stage – перед написанням письмової роботи студентам необхідно усвідомити мету та цільову аудиторію тексту, а також згенерувати та зорганізувати ідеї, що у подальшому стануть базисом тексту. Цей етап є ключовим, адже він стає основою для написання роботи. Вчитель може провести цей етап наступним чином:
• Brainstorming – полягає у складанні списку ідей, пов’язаних з темою твору. Вчителя зі свого боку можуть урізноманітнити цей вид діяльності, проводячи його індивідуально, в групах чи парах, а також додаючи до цього дух змагання або лімітуючи час, відведений на роздуми для учнів. Навіть якщо у когось взагалі забракло ідей, то завжди можна використовувати те, що запропонували однокласники;
• Group discussion – групове обговорення для учнів матиме подвійний ефект: перед написанням твору вони також матимуть змогу висловити власні думки та використати навички усного мовлення. Може також проводитись у форматі рольової гри, але для цього необхідна попередня підготовка вчителя – складання карток для виконання ролі і т.д.
• Reading and listening activities for gathering ideas - учні також можуть здобути ідеї з текстів, інтерв’ю та аудіо-записів – більш того, такі завдання допомагають учням критично поставитись до питання та аргументувати власні думки.
• Group discussion – групове обговорення для учнів матиме подвійний ефект: перед написанням твору вони також матимуть змогу висловити власні думки та використати навички усного мовлення. Може також проводитись у форматі рольової гри, але для цього необхідна попередня підготовка вчителя – складання карток для виконання ролі і т.д.
• Reading and listening activities for gathering ideas - учні також можуть здобути ідеї з текстів, інтерв’ю та аудіо-записів – більш того, такі завдання допомагають учням критично поставитись до питання та аргументувати власні думки.
Це лише декілька ідей, які Ви можете використовувати аби допомогти студентам здобути ідеї, а також скласти план дій для написання твору. Адже якщо віднестись до цього етапу менш відповідально, то учні зіштовхнуться з проблемою поганою організації тексту, вони будуть переходити від однієї до іншої ідеї, не розкриваючи жодної.
2. Drafting – Write your first draft with your heart and rewrite it with your head – From the movie ‘Find Forrester’– є етапом, коли учень повинен викласти свої думки на папері та фокус цього етапу полягає в змісті тексту, а не в технічних аспектах оформлення роботи, таких як рівень граматичної та лексичної навантаженості, оформлення змістовних переходів в тексті. Під час написання тексту учні зрозуміють важливість попереднього етапу, результати якого вони будуть використовувати. Важливо, аби під час написання учні залишали місце для подальших правок (одним з варіантів є написання тексту, пропускаючи строки).
Bouncing story
Запропонуйте учням написати роботу незвичним для них парним способом. Тож учні мають працювати в парах. Вчитель повинен обов’язково провести підготовчу роботу (розробити завдання). Один з учнів починає написання твору, пишучи два речення. Після цього він передає роботу партнерові. Інший учень має доповнити вже початий текст також двома реченнями і повернути роботу партнерові для подальшого доповнення. Вчитель може встановити ліміти доповнення для кожної сторони та слідкувати за процесом виконання завдання. Саме такий вид роботи розвине уважність та логічне мислення учнів.
3. Editing and proofreading – здати роботу не перевіривши та не покращивши її є найбільшою помилкою учнів. Саме тому необхідно заздалегідь сприяти аби це стало їх звичкою. Етап editing пов'язаний з перевіркою логічної організації твору, чіткістю та ясністю викладених ідей, наявності topic sentences, а також обґрунтування думок в кожному абзаці,proofreading у свою чергу пов'язаний з перевіркою граматики та правопису. Можна запропонувати студентам проходити своєрідний чек-ліст з метою перевірки роботи на наявність помилок. Після написання тексту студентам потрібно не менше 10 хвилин аби виконати цей етап: спочатку необхідно повідомляти щодо того, скільки часу в них залишилось на покращення та перевірку роботи, а потім перекладати відповідальність на них самих, бо під час складання будь-якого іспиту вони самі мають володіти навиками тайм-менеджменту.
Також пропонуємо ознайомитись з фрагментом уроку, присвяченого написанню есе. Ця інформація – сканована версія фрагменту уроку навчального курсу видавництва MM Publications під назвою New Destinations. Ці завдання та послідовність їх виконання віддзеркалюють ефективний план дій під час проведення заняття з розвитку письмових навичок учнів.
Усі вищезазначені етапи є важливими для планування уроку, метою якого є навчання учнів навичкам письмового мовлення. Сподіваємось, що ця стаття стала для Вас корисною. Наступного разу ми поглянемо не те, як можна розвинути зв’язність та послідовність письмового мовлення наших учнів.
See you soon!
понедельник, 14 декабря 2015 г.
Маріє, чи знаєш ти?
Музичний кліп на Різдво від американської групи Pentatonix
Детальніше на сайті: http://uduba.com/1292374/Mariya-znaesh-li-tyi
Ресурси для вдосконалення англійської мови!
YouTube:
|
2) www.youtube.com/user/dailydictation – американська англійська з невеликими диктантами та правильною вимовою
3) http://www.youtube.com/user/duncaninchina - короткі відео про все на світі
4) Duolingo – (https://www.duolingo.com/ ) вчіть мови безкоштовно.
5) Lingvist – (https://lingvist.io/ru/ ) обіцяють навчити азам мови за 200 годин.
6) Busuu – (https://www.busuu.com/enc/ ) безкоштовний форум для вивчення мови. Тонна корисної інформації.
7) Memrise – (https://www.memrise.com/ ) використовуйте картки для запам'ятовування нових слів.
8) Grammar.net / http://www.grammar.net/
4) Duolingo – (https://www.duolingo.com/ ) вчіть мови безкоштовно.
5) Lingvist – (https://lingvist.io/ru/ ) обіцяють навчити азам мови за 200 годин.
6) Busuu – (https://www.busuu.com/enc/ ) безкоштовний форум для вивчення мови. Тонна корисної інформації.
7) Memrise – (https://www.memrise.com/ ) використовуйте картки для запам'ятовування нових слів.
8) Grammar.net / http://www.grammar.net/
Якщо ви хочете вивчити англійські ідіоми швидше і легше, Grammar.net пропонує на цю тему багато цікавої інфографіки.
9) Visual.ly / http://visual.ly/
9) Visual.ly / http://visual.ly/
Деяким людям дійсно складно засвоювати сухий навчальний матеріал, але це не є погано. Просто їх розум набагато краще сприймає барвисті та яскраві речі. Англійська граматика й справді могла бути досить нудною, сухою... до цих пір! Усе змінилось, тому що, на наше щастя, з'явилася інфографіка з англійською граматикою, і не тільки.
Якщо ви теж любите різні цікавинки, від тепер використовуйте тільки інфографіку, щоби вивчати, як граматику, так і нові англійські слова.
10) Grammarly.com / https://www.grammarly.com/
10) Grammarly.com / https://www.grammarly.com/
Не можете підібрати влучне слово? Шукайте синоніми! Просто введіть англійською слово, яке спало вам на думку, і ви отримаєте ще 10, з яких точно підберете потрібне. Цей метод допоможе вивчити нові слова і запам’ятати хоча б кілька синонімів.
11) http://www.ted.com/
11) http://www.ted.com/
TED.com трохи нагадує YouTube, але тут справжні експерти розповідають про свої кращі ідеї та теорії. Теми можуть бути найрізноманітніші - мови, математика, комп'ютери, маркетинг, політика, або навіть те, про що ви навіть не і чули, але воно існує.
Що хорошого в цьому ресурсі? По-перше, ви не будете нудьгувати. Чим більше відеороликів ви переглядатимете, тим більше будете розуміти, про що йдеться.
По-друге, ваш словниковий запас буде складатися не зі 100, а зі 100 тисяч слів. Хоча ви навряд чи будете використовувати їх всі, але якщо випадково почуєте будь-яке з них, вам не доведеться відчувати себе ніяково. Звучить непогано, правда?
The Oxford Online Placement Test
Online Placement Testing
Placement Test FAQ UA
Placement Test FAQ UA
Placement Test Registration Instructions UA
Need Christmas ideas for your Pre-Primary or Primary classroom?
http://www.oxfordmagazine.es/2015/12/09/christmas-top-tips-and-activities/?utm_source=globalpost091215&utm_medium=facebook&utm_campaign=globalpost
Кілька фактів про англійську мову:
- Англійською мовою публікується 28% всіх книг у світі
- Кожні 2 години в англійській мові з’являється нове слово і приблизно 4000 нових слів додається у словник англійської мови щороку
- В Нігерії англомовних людей більше, ніж у Великій Британії
- ДО ХV століття в англійській мові були відсутні розділові знаки
- Слово bride «наречена» походить від давнього протогерманського дієслова «готувати їжу»
- Найбільш давніми словами англійською мовою є I (я), we (ми), two (два) и three (три). Лінгвісти стверджують, що ці слова з’явилися декілька тисяч років тому
- З 1932 до 1940 року через типографську помилку у словнику англійської мови було присутнім слово, в якого не було значення. Це слово dord, відоме також як «слово-привид»
- 75% світового об’єму листів написані англійською мовою
вторник, 8 декабря 2015 г.
До уваги вчителів англійської мови
Видавництво MM Publications та компанія «Лінгвіст» під егідою Міністерства освіти і науки України, з метою підвищення кваліфікації вчителів та підтримки ініціативи «2016 – рік англійської мови» оголошує про старт конкурсів для вчителів та учнів.
Конкурс для вчителів «Ukrainian Culture Time» полягає в складанні трьох креативних завдань, які можуть бути використані під час проведення лінгвокраїнознавчого заняття з англійської мови за темою «Ukrainian Culture Time».
Роботи приймаються з 15.10 .15 по 01.02.16. Конкурсну роботу надіслати за адресою mmpublications@ukr.net.
Детальніше про конкурс www.linguist.ua
Роботи приймаються з 15.10 .15 по 01.02.16. Конкурсну роботу надіслати за адресою mmpublications@ukr.net.
Детальніше про конкурс www.linguist.ua
Конкурс для учнів полягає в написанні твору на тему “My motherland: the placewhere I live / the place I love the most”.
Детальніше про конкурс
тел/факс 044 599 32 28
www.linguist.ua
тел/факс 044 599 32 28
www.linguist.ua
Подписаться на:
Сообщения (Atom)